Da primeira live às certificações e ao Shark Experience: conheça a trajetória da LS Educação e seu impacto na formação de profissionais do mercado financeiro.
Prof. Lucas Silva
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Em 7 de novembro de 2018, Lucas Silva se preparava para a sua primeira transmissão ao vivo. Não havia estúdio, equipe de produção ou equipamentos profissionais. Apenas um professor em um quarto simples com um empréstimo de 30 mil e um lençol verde como fundo.
Aquela transmissão em 2018 nasceu de uma ideia: usar a educação para criar oportunidades.
Porém, mesmo com um objetivo definido, Lucas estava preocupado. E se ninguém aparecesse? O projeto era desconhecido, sem uma base de alunos ou seguidores. Ele pediu a alguns amigos que assistem a live, para não começar sozinho.
No entanto, cerca de 10 a 15 desconhecidos decidiram assistir a aula transmitida diretamente do quarto do Lucas.
Porém, você precisa saber que a história da LS Educação começa muito antes do dia 7 de novembro. Para entendermos por que ele decidiu construir uma escola voltada ao mercado financeiro, é preciso voltar alguns anos e observar uma transformação em sua carreira e no próprio setor.
Durante muito tempo, o mercado financeiro foi visto como um ambiente restrito a uma parcela da sociedade. Construir uma carreira em bancos, investimentos e outras instituições financeiras parecia depender de uma combinação complexa de formação, experiência, contatos e acesso às oportunidades certas.
Para quem estava fora desse universo, entrar parecia complicado. Para quem já estava dentro, crescer exigia encontrar formas de se diferenciar.
A popularização da internet começou a mudar essa dinâmica. O conhecimento, antes restrito a salas de aula, livros especializados e ambientes profissionais, passou a circular de maneira muito mais ampla. Cursos online, vídeos, materiais digitais e comunidades permitiram que pessoas de diferentes regiões e realidades tivessem acesso a conteúdos que antes estavam distantes.
Ao mesmo tempo, o próprio mercado financeiro estava se transformando. A tecnologia mudou a forma como as pessoas acessavam bancos, investimentos e serviços financeiros. Novas instituições surgiram, produtos se tornaram mais acessíveis e o consumidor passou a ter mais informação e autonomia para tomar decisões sobre o próprio dinheiro.
Com um mercado mais amplo e complexo, aumentou também a necessidade de profissionais preparados. Nesse cenário, as certificações financeiras passaram a ocupar um espaço cada vez mais importante.
Mais do que um título no currículo, elas começaram a representar uma maneira objetiva de comprovar conhecimento e preparação para determinadas funções dentro do setor.
Para quem estava tentando entrar no mercado financeiro, conquistar uma certificação poderia ajudar a abrir a primeira porta. Para quem já trabalhava em uma instituição, poderia representar a possibilidade de disputar uma promoção, assumir uma nova carteira de clientes, migrar para investimentos ou buscar posições mais especializadas.
E para quem desejava construir uma trajetória de longo prazo, uma certificação poderia levar à próxima.
Foi exatamente essa transformação que Lucas experimentou em sua própria carreira. Antes de ensinar outras pessoas a estudar para essas provas, ele esteve do outro lado. Precisou estudar, se preparar e conquistar suas próprias certificações.
Ele percebeu que aquele conhecimento não terminava no momento em que aparecia a palavra “aprovado”.
A certificação tinha consequências. Ela poderia mudar o tipo de oportunidade que um profissional conseguia disputar, aumentar sua qualificação diante de uma instituição e criar caminhos para novas funções. Com o avanço da carreira, poderia também significar aumento de renda e acesso a posições que antes pareciam distantes.
Foi por isso que as certificações ganharam um significado diferente para Lucas. Elas deixaram de ser apenas provas e passaram a representar possibilidades de transformação profissional.
Antes de fundar a LS Educação, Lucas Silva já havia vivenciado o impacto positivo que a educação e as certificações podem ter em uma carreira.
Sua trajetória iniciou como office boy e caixa de banco. Com estudo e certificações, ele descobriu novas possibilidades de crescimento no mercado financeiro, ampliando suas oportunidades profissionais.
Mais tarde, Lucas começou a lecionar em outras instituições. Nesse período, percebeu que o ensino poderia ser mais próximo, acessível e conectado à realidade de quem se preparava para uma certificação.
"As certificações financeiras mudaram minha vida, e sempre quis que outras pessoas tivessem a chance de serem aprovadas nessas provas para também obterem mais oportunidades e aumentarem seus ganhos." Afirma o professor.
Essa experiência pessoal ajudou a definir um dos princípios da LS Educação. Lucas não queria apenas ensinar a responder corretamente às questões de uma prova, desejava reduzir a distância entre as pessoas e uma oportunidade que pudesse transformar sua carreira, assim como aconteceu com ele.
Por trás de uma CPA, uma certificação ANCORD ou um CFP®, havia algo maior do que uma sigla. Existia alguém tentando conquistar o primeiro emprego no mercado financeiro, alguém buscando sair de uma função em que estava há anos, ou alguém querendo assumir uma posição de maior responsabilidade, aumentar a renda familiar ou simplesmente avançar profissionalmente.
Essa visão também transformou a forma como Lucas enxergava o ensino. A aprovação era importante, mas não deveria ser o ponto final. A prova era uma etapa; a carreira, o destino.
Foi a partir dessa percepção que, em outubro de 2018, ele decidiu construir seu próprio projeto. Reuniu amigos para discutir a ideia de criar uma escola que não fosse apenas uma plataforma de cursos, mas uma instituição centrada no aluno e na transformação que poderia ocorrer após a aprovação.
A LS Educação começou de forma improvisada, dentro de um quarto, mas com uma missão muito clara: transformar carreiras por meio da educação. A pergunta que impulsionou esse projeto era simples: quantas outras vidas poderiam mudar se mais pessoas tivessem acesso à preparação necessária para conquistar essas mesmas oportunidades?
A LS começou sem sede, sem equipe e com um empréstimo de R$ 30 mil. Lucas optou por não vender cursos imediatamente. Durante três meses, ele produziu conteúdo gratuito para construir confiança e mostrar que podia ensinar.
A primeira live aconteceu em um apartamento alugado, com um lençol verde como cenário e o microfone do notebook captando o áudio. A operação era improvisada, mas a determinação de Lucas era clara. Ele não sabia quantas pessoas apareceriam na próxima live ou quando o projeto se sustentaria, mas continuou.
Com o tempo, a audiência cresceu e os resultados começaram a aparecer. Aprovações em certificações validaram o projeto, e os alunos começaram a compartilhar suas histórias de sucesso, atraindo mais pessoas para a LS Educação.
Mais alunos significavam novos desafios. A LS precisou expandir sua equipe, atualizar materiais e acompanhar as mudanças nas provas. Hoje, mais de 30 pessoas participam da operação, e a LS conta com uma sede própria e estrutura profissional de produção.
A LS Educação surgiu em um período de transformação no aprendizado. A popularização da internet e das plataformas digitais quebrou barreiras que antes limitavam o acesso a conteúdos especializados. Antes, alunos dependiam de cursos presenciais, materiais físicos ou professores locais. Com o ensino online, uma aula produzida em um lugar alcançava profissionais em diversas regiões do país.
Essa mudança impactou diretamente o mercado de certificações financeiras. Quem buscava certificações como CPA, ANCORD ou CFP® passou a acessar mais conteúdos, professores, materiais e comunidades de estudo, independentemente da localização geográfica.
A LS nasceu e cresceu nesse novo cenário. Desde o início, as aulas online permitiram que o projeto alcançasse pessoas que talvez nunca estivessem em uma sala de aula presencial com o Prof. Lucas. Uma transmissão improvisada em um quarto podia ser vista por alguém a centenas ou milhares de quilômetros.
Com o crescimento da escola, a presença digital também se expandiu. Além dos cursos, a LS passou a usar diversos canais para distribuir conhecimento gratuitamente, como lives, aulas abertas, materiais de apoio, apostilas e conteúdos em plataformas digitais.
A proposta era simples: o primeiro contato com o conhecimento não deveria depender da compra de um curso. Com o tempo, essa estratégia ajudou a criar uma comunidade que conhecia a escola antes mesmo de se tornarem alunos.
Mais do que uma ferramenta de divulgação, a internet se tornou parte do modelo educacional da LS. Ela ampliou o alcance, aproximou professores e alunos e tornou conteúdos especializados mais acessíveis para profissionais em diferentes estágios de carreira.
À medida que a LS crescia, um desafio surgia junto: como expandir sem abandonar a proposta de tornar o conhecimento acessível? A resposta veio em diversas iniciativas ao longo dos anos.
Mesmo com o crescimento dos cursos pagos, a escola manteve uma parte significativa de sua produção aberta ao público. Lives gratuitas, materiais de estudo e conteúdos educacionais continuaram sendo usados para permitir que mais pessoas começassem a se preparar, inclusive aquelas sem condições financeiras para uma formação completa.
Essa visão se tornou ainda mais importante durante a pandemia. Em um período de demissões, redução de renda e insegurança profissional, muitos precisavam se qualificar quando tinham menos recursos.
A ação reforçava uma ideia presente desde os primeiros anos de que se o conhecimento pode gerar novas oportunidades, ele precisa chegar a quem busca recomeçar.
Para a escola, ampliar o número de alunos nunca significou apenas vender mais cursos. Mas também encontrar novas formas de fazer o conhecimento chegar a quem busca a primeira oportunidade, uma promoção ou um novo começo profissional.
Com o crescimento da LS Educação, algo especial começou a acontecer além das aulas e certificações: os alunos passaram a construir uma identidade própria em torno da escola. Eles se tornaram Tubarões.
O conceito de Tubarão representa a busca constante por conhecimento, evolução profissional e desenvolvimento contínuo. Mais do que conquistar uma certificação, a ideia é não permanecer no “cardume”, mas assumir uma postura ativa diante da própria carreira, buscando preparação, disciplina e novas oportunidades.
Com o tempo, essa identidade deixou de se restringir à comunicação da LS e passou a integrar a maneira como os próprios alunos enxergavam sua jornada. Eudes Pires Pigosso, por exemplo, resumiu sua aprovação no CFP® em poucas palavras:
“Obrigado Mestre! Sou tubarão.”
Outros alunos passaram a usar o símbolo nos momentos de conquista. Após a aprovação no CFP®, Marcos Christian Antunes Botelho comemorou dizendo que havia “Tubarão na área”, mostrando como a expressão passou a representar também o sentimento de pertencimento à comunidade.
Mas a Cultura Tubarão não ficou restrita às comemorações de aprovação. A comunidade criada em torno da escola também se tornou um espaço de troca, aprendizado e conexão entre profissionais em diferentes momentos da carreira.
Bruno Pereira da Costa relata que a comunidade no WhatsApp, a interação entre os alunos e os conteúdos compartilhados semanalmente tiveram participação direta em uma mudança significativa em sua trajetória. Segundo ele, essa experiência contribuiu para uma migração de carreira, uma mudança de cidade e uma transformação profissional que ele não imaginava viver.
Esse senso de comunidade também aparece nos relatos de alunos que destacam as conexões construídas durante a formação. Danielle Fagundes Santos, ao falar sobre sua experiência no SharkPRO, destacou não apenas o aprendizado, mas também as conexões construídas ao longo da jornada. Denise Maia também apontou as trocas de conhecimento e os fóruns atualizados como elementos importantes de sua experiência dentro da LS.
Aos poucos, a relação deixou de ser apenas entre professor e aluno. Tornou-se uma rede formada por pessoas que estudavam juntas, compartilhavam experiências do mercado, comemoravam aprovações, acompanhavam promoções e continuavam conectadas enquanto avançavam profissionalmente.
Assim, o que começou como uma audiência de poucas pessoas acompanhando uma live se transformou, ao longo dos anos, em uma comunidade com linguagem, símbolos e histórias próprias. Ser Tubarão passou a representar mais do que estudar com a LS. Passou a simbolizar a decisão de continuar evoluindo, mesmo depois da aprovação.
A primeira fase da LS Educação foi marcada pela democratização do acesso às certificações. Com o crescimento da escola, surgiu um novo desafio: acompanhar o aluno após a aprovação. Conquistar uma certificação pode abrir portas, mas construir uma carreira exige mais.
É necessário saber quais oportunidades buscar, desenvolver novas competências, conhecer profissionais do setor, entender os caminhos possíveis no mercado e estar preparado para assumir responsabilidades maiores. Essa evolução começou a aparecer dentro da própria comunidade.
Os alunos que chegaram à LS em busca de uma primeira certificação passaram a conquistar novas formações, mudar de área, assumir posições de liderança e buscar novos desafios profissionais.
A escola acompanhou essa transformação. Novas formações, eventos e experiências surgiram, focados não apenas na aprovação, mas no desenvolvimento profissional de quem deseja construir uma trajetória no mercado financeiro.
Entre essas iniciativas está o Shark Experience. O evento presencial leva para o mundo físico o que começou digitalmente: uma comunidade de profissionais que veem na educação uma ferramenta para avançar na carreira.
No Shark Experience, certificações continuam sendo parte da conversa, mas dividem espaço com temas como carreira, liderança, oportunidades e networking.
A proposta é aproximar os participantes de profissionais que ocupam diferentes posições no setor e transformar conhecimento em um plano de ação para os próximos passos profissionais. A trajetória de alguns participantes ilustra esse movimento.
Nafallyn Nicoly Costa Fiais encontrou na educação um ponto de transformação em sua própria trajetória, resumindo a experiência com uma frase que acompanha a história da LS:
“A educação é o superpoder dos adultos.”
Luciana Helena Gonçalves participou da edição de 2024 enquanto estava fora do mercado financeiro e ainda começava a conhecer o setor. Depois daquela experiência, continuou sua preparação e passou a estudar para uma certificação mais avançada.
Essas trajetórias mostram como o significado de ser um Tubarão se ampliou. Primeiro, era necessário conquistar a prova. Depois, entender o que fazer com a oportunidade criada por ela.
Existe uma imagem que resume a trajetória da LS Educação. Em novembro de 2018, Lucas Silva estava em um quarto de apartamento, diante de um notebook e de um lençol verde preso com prendedores de roupa. Do outro lado da tela, 10 ou 15 pessoas acompanhavam aquela primeira transmissão.
Oito anos depois, a Comunidade Tubarão se prepara para se encontrar nos dias 13 e 14 de novembro de 2026, no BTG Pactual, na Avenida Faria Lima, em São Paulo, para uma nova edição do Shark Experience. O endereço torna esse contraste ainda mais simbólico. A história que começou em um quarto chegou ao coração do mercado financeiro brasileiro.
A maior transformação não está no tamanho do estúdio, da equipe, dos eventos ou da audiência, mas nas pessoas que fizeram parte desse caminho.
O Shark Experience representa essa evolução. Uma escola que nasceu ensinando pessoas a conquistar certificações passou a reunir profissionais para discutir também o que acontece depois delas: carreira, oportunidades, conexões e crescimento.
A história da LS Educação não pode ser contada apenas pelo número de alunos, cursos ou aprovações. Ela também precisa ser contada pelas trajetórias que começaram ou ganharam um novo rumo após uma aula, uma certificação, uma conexão ou uma oportunidade.
Em 2018, Lucas tinha medo de que ninguém aparecesse para assistir à primeira live. Hoje, o desafio é outro: continuar construindo caminhos para todos aqueles que decidiram sair do cardume.
##FAQ: Perguntas Frequentes sobre a LS Educação
A LS Educação é uma escola voltada à formação de profissionais do mercado financeiro, com atuação em certificações, desenvolvimento profissional e carreira.
A LS Educação foi fundada pelo professor Lucas Silva, que construiu sua trajetória no mercado financeiro e encontrou nas certificações uma forma de ampliar suas oportunidades profissionais.
A LS Educação surgiu em 2018. A primeira transmissão do projeto aconteceu em 7 de novembro daquele ano, de forma improvisada, dentro de um quarto.
“Tubarão” é como a comunidade da LS Educação se identifica. O conceito representa disciplina, evolução profissional, busca por conhecimento e a decisão de não permanecer no “cardume”.
O Shark Experience é um evento presencial da comunidade da LS Educação, com foco em carreira, networking, oportunidades e desenvolvimento profissional no mercado financeiro.
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